为提高整系统班组长素质，加强企业基础治理，集团公司决定采取四项措施，进一步扎实推动班组长远程培训工作。

　　一是持续把班组长远程培训作为实现世界一流企业指标的基础性、支持性工作，当真抓好，绝不放松。在已经进行的前三期班组长远程培训工作中，各专业公司和各直属企业十吩祺沉，大部门单元都有班子辅导分管此项工作，人事部门也有专人掌管具体工作。在各有关部门、单元的共同致力下，集团公司参与进建人数、均匀学时数、实现基础课进建人数、考试通过率等指标都处于中央企业的前列。

　　但是，与打造世界一流企业的要求相比，还有很大差距，并且个别单元还存在培训工作组织不落实、责任不落实的问题，参与培训单元、人员没有实现全覆盖。

　　因而，各专业公司要当真分析、钻研所属企业存在的问题，沉点抓组织落实、责任落实、覆盖面的问题。各直属企业要沉点抓好治理员责任到位和学员报名及日常进建进度督促工作。

　　二是进一步扩大参与班组长远程培训人员领域。为进一步加强班组长行列建设，决定将参与班组长远程培训人员的覆盖领域进一步扩大。

　　各单元要把班组中的主题员工纳入班组长远程培训领域，具体前提是春秋在35岁以下、有造就潜质、自己自愿、地点单元赞成的班组主题员工。数量通常节造在与现任班组长之比在1:3的领域内，具体数量由地点单元凭据现实情况确定，但不能低于1:1的比例。

　　三是对班组长远程培训合格学员进行激励。

　　为激励班组长及后备人员当真进建、争取获得优异成就，决定对进建成就合格、获得国资委宣告的合格证书的学员进行嘉奖，具体尺度是合格学员奖1000元，成就优良者奖2000元，成就优良者奖3000元。本项嘉奖将形成造度，持续执行，所需用度由集团公司解决。

　　四是强化班组长远程培训IT课程进建情况的查核。信息化是推动治理刷新、提升悠久竞争力的一项沉要措施，因而对班组长远程培训中的IT课程进建也提出新的要求。从第三期班起，国资委已经把IT课程列入班组长远程培训课程系统内，各单元学员要赐与高度器沉，按要求实现进建工作。只有实现此课的全数在线作业并自测合格后能力申请成为优良学员，能力获得集团公司三个级此外嘉奖。

　　经协商，清华大学持续教育学院赞成为一、二期学员开明IT课程的进建权限，能够与三期学员同期进建，其进建、作业、自测情况经地点单元治理员审核，并报集团公司确认后，可兑现集团嘉奖。